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Student Parking

 

 

Dear Parents/Guardians:

Welcome back after what I trust was a restful and rejuvenating summer.  We look forward to a productive and enjoyable school year.

I want to take this opportunity to explain student parking on campus. As you may know, we allowed students to park head in across from the auditorium in unlined spaces over the last few years, in order to supplement student spaces near the 448 entrance. However, due to safety concerns, parking in this area has been reevaluated.

In the spring of last year, a student was struck by a car driven by another student, which prompted an immediate evaluation of the parking configuration. As a result, it was decided in late August that we would create parallel parking spaces in the area across from the auditorium, and that these spaces would be reserved for faculty.

As it has been done in the past, parking for the first quarter has been reserved for the first twenty-five seniors who signed up and returned completed parking applications.  Parking was opened to juniors only if spaces remained after a two-week exclusivity period for seniors.  In addition, students were not considered for parking if they had outstanding school obligations (textbooks, uniforms, etc). This practice will continue during this school year.

We will open up parking to both juniors and seniors for the second, third, and fourth quarters in order to give more students the chance to drive to school. I will communicate what the process will be near the end of the first quarter, as well as due dates for parking applications in order to allow students an opportunity to secure a space.

While we understand and acknowledge that parking on campus is limited, we believe the current parking layout provides our students, faculty, and staff with the safest means to navigate a challenging parking configuration.  I appreciate your patience and support, as we continue to examine the best way to provide as much student parking as possible, while still maintain staff parking and a safe traffic flow.

Feel free to contact me or Tony Baxter if you have any questions.

Sincerely,

Tracy Smith

Principal

 

 

12 de septiembre de 2018

 

Estimados Padres/Tutores:

 

Bienvenido nuevamente después de lo que confío que fue un verano relajante y rejuvenecedor. Esperamos un año escolar productivo y agradable.

Quiero aprovechar esta oportunidad para explicar el estacionamiento para los estudiantes en el campus. Como sabrá, permitimos que los estudiantes se estacionen frente al auditorio en espacios sin líneas en los últimos años, con el fin de complementar los espacios de los estudiantes cerca de la entrada 448. Sin embargo, debido a problemas de seguridad, el estacionamiento en esta área ha sido reevaluado.

En la primavera del año pasado, un estudiante fue golpeado por un automóvil conducido por otro estudiante, lo que provocó una evaluación inmediata de la configuración del estacionamiento. Como resultado, se decidió a finales de agosto que crearíamos espacios de estacionamiento paralelos en el área frente al auditorio, y que estos espacios estarán reservados para la facultad.

Como se ha hecho en el pasado, el estacionamiento para el primer trimestre se ha reservado para las primeros veinticinco estudiantes del grado 12 que se inscribieron y devolvieron sus solicitudes completas de estacionamiento. En el pasado, el estacionamiento se abría a los estudiantes del grado 11 solo si quedaban espacios después de un período de dos semanas para estudiantes del grado 12. Además, a los estudiantes no se les permitirá un lugar de estacionamiento si tienen obligaciones escolares sobresalientes, (libros de texto, uniformes, etc.) esta práctica continuará durante este año escolar.

Abriremos el estacionamiento tanto para estudiantes de tercer y cuarto año para el segundo, tercer y cuarto trimestres a fin de brindarles a más estudiantes la posibilidad de conducir a la escuela. Comunicaré cuál será el proceso cerca del final del primer trimestre, así como las fechas de vencimiento para las solicitudes de estacionamiento a fin de que los estudiantes tengan la oportunidad de asegurar un espacio.

Mientras comprendemos y reconocemos que el estacionamiento es limitado, creemos que el diseño actual del estacionamiento proporciona a nuestros estudiantes, facultad y personal medios más seguros para navegar. Agradezco su paciencia y apoyo, a medida que continuamos examinando la mejor manera de proporcionar la mayor cantidad de estacionamiento para estudiantes posible, al mismo tiempo que mantenemos el estacionamiento del personal y un flujo de tráfico seguro.

No dude en comunicarse conmigo o con Tony Baxter si tiene alguna pregunta.

Sinceramente,

Tracy Smith

Directora